Ludzie bez charakteru są istotami nieprzystosowanymi, to ludzie nie tylko moralnie źli, ale i słabi, nieodporni, niezdolni do pozytywnej, szczęśliwej, istotnie ludzkiej egzystencji. Pisząc o adaptacyjnej funkcji charakteru w odniesieniu do różnych sfer życia człowieka Szuman wypowiada się także o stosunku jej do sfery ideowej, wyrażając pogląd, którego przesłankę obrałem za motto niniejszej pracy: Samo … [Read more…]
Przytoczone rodzaje błędów w ustalaniu koncepcji sensu życia nie są, oczywiście, wyczerpującym przedstawieniem wszystkich możliwych rodzajów sytuacji, nie było to zresztą moim celem. Opisane fakty wskazują, jak się zdaje, dość wyraźnie, że potrzeba sensu życia istnieje i że odgrywa ważną rolę w życiu człowieka. Niewątpliwie wymaga ona jeszcze dokładniejszego poznania na podstawie wielu konkretnych badań, … [Read more…]
Odtąd syn pedla, uprzednio trakujący naukę jako przykry obowiązek, ruszył do walki o swój awans społeczny, który widział dla siebie w karierze naukowej. Stał się kujonem, różnica między nim a jego kolegami pogłębiała się, ale to mu już nie przeszkadzało. Żył marzeniami o przyszłości. Jego linia życiowa stanowi prostą drogę, bez żadnych załamań i wahań. … [Read more…]
Tego rodzaju błąd w ustalaniu sensu życia miałem możność zaobserwować u ludzi, którzy w zbyt młodym wieku, ma mętlik zbyt silnego kompleksu różnicy uznali za sens swego życia zostanie kimś dokładnie według wzoru, który im akurat zaimponował. W takich wypadkach mamy, więc nie tylko błąd polegający na ustaleniu zbyt krótkodystansowego celu, ale i drugi błąd, … [Read more…]
Wydaje się, że od stadium powstawania samej potrzeby w okresie dorastania, do jej ustabilizowania u człowieka dojrzałego ulegają one dużym zmianom. Zatrzymamy się w okresie, w którym młodzież jest jeszcze niezdolna do tworzenia sobie intelektualnych koncepcji dotyczących sensu własnego życia, jakkolwiek sam problem sensu życia już powstał i wobec ekspansywności potrzeby poznawczej i związanego z … [Read more…]
Ci jednak, którzy w tym okresie kształtują się intelektualnie i prób takich w wielu wypadkach dokonują. Zjawisko powyżej opisywane nosi nazwę trudności okresu dojrzewania i nie jest czymś powszechnym, występującym we wszystkich warunkach. Skrajny przykład sytuacji odwrotnej przedstawiły m. in. badania Margaret Mead (1935), która ten temat istnieje duża zgodność poglądów wśród psychologów, że wymienię … [Read more…]
Takie pytania można znaleźć czytając pamiętniki młodocianych. Odpowiedzieć na nie, nie jest rzecz jasna łatwo, toteż potrzeba poznawcza młodego człowieka na tym odcinku ulega z reguły frustracji, i to nieuchronnej, gdyż wiele lat mija, zanim rozwijająca się dopiero osobowość znajdzie środki do zaspokojenia potrzeby poznawczej skierowanej na siebie. Frustracja jej ma aż kilka przyczyn: do … [Read more…]
Boi się obcego, dziwnie wyglądającego człowieka nie dlatego, że jest on dziwny, ale dlatego, że nie wie, kim on jest i jaką ma dla niego wartość – pozytywną czy negatywną. Przemawia za tym fakt, że obawy te znikają po zapoznaniu z owym człowiekiem. W związku z zaspokajaniem potrzeby poznawczej istnieje, więc jakby naturalna tendencja do … [Read more…]
O sobie wie tylko tyle, ile mu powiedzą, samo spontanicznie interesuje się tym tylko okazyjnie i nie pobudzane sztucznie poprzestaje na najprostszych wyjaśnieniach. Wprawdzie już w wieku około 4 lat następuje odkrycie, że się jest czymś odrębnym od otaczającego świata, ale poziom intelektualny, stopień rozwoju intrapsychizacji i zdolności do introspekcji nie są jeszcze takie, aby … [Read more…]
Shortt i in. (Nr 3 wydania) opisują przypadek deplecji przeciwciała ADAMTS13 przez bortezomib u pacjenta z zakrzepową plamicą małopłytkową (TTP) i spekulują, że poprawa kliniczna była spowodowana wyczerpaniem resztkowych autoreaktywnych komórek B i komórek plazmatycznych. Jednak chcielibyśmy dodać kolejny potencjalny mechanizm bortezomibu w leczeniu TTP. Sorvillo i wsp.
Powiązane wyszukiwania w archiwum bloga: , , , , , , , , , , Archiwum